Fichas y planeaciones de primaria, listas para imprimir

Planeación + fichas por fase + lista de cotejo + rúbrica. Todo junto, en un zip, gratis.

• Paquete · 1° y 2° MG · 10 archivosPlaneación multigrado 1° y 2° para Día de Muertos: rimas, calaveritas y conteo con la ofrendaPlaneación completa y gratuita para un grupo multigrado de 1° y 2° de primaria (fase 3 de la NEM) sobre el Día de Muertos: dos semanas con 10 sesiones que integran Lenguajes (rimas y calaveritas literarias) y Saberes (suma y resta con los elementos de la ofrenda), actividades diferenciadas por grado, actividad permanente de lectura, fichas en blanco y negro, lista de cotejo y rúbrica del producto final.
• Paquete · 3° y 4° MG · 3 archivosPlaneación multigrado 3° y 4°: textos expositivos sobre la comunidad y multiplicación con problemas realesPlaneación completa y gratuita para un grupo multigrado de 3° y 4° de primaria (fase 4 de la NEM): dos semanas con 10 sesiones que integran Lenguajes (leer y escribir textos expositivos sobre un problema de la comunidad) y Saberes (multiplicación y división como operaciones inversas con datos reales del entorno), actividades diferenciadas para 3° y 4°, actividad permanente de lectura, fichas en blanco y negro, lista de cotejo y rúbrica del cartel final.
• Paquete · 1° a 6° MG · 3 archivosPlaneación para escuela unitaria 1° a 6°: Día de Muertos, rimas y matemáticas con la ofrenda en tres fasesPlaneación completa y gratuita para una escuela unitaria de 1° a 6° de primaria (fases 3, 4 y 5 de la NEM) sobre el Día de Muertos: dos semanas con 10 sesiones, un inicio y un cierre comunes para todo el grupo y desarrollo diferenciado por fase en Lenguajes (rimas, calaveritas y poemas) y Saberes (conteo y suma con la ofrenda, multiplicación con la danza y fracciones con el pan de muerto), más actividad permanente de lectura, fichas en blanco y negro por fase, listas de cotejo y rúbrica de la galería final.

Jornadas completas de dos semanas con actividades diferenciadas por fase, para escuelas bidocentes, tridocentes y unitarias.

• Guía · 1° a 6°Cómo organizar la jornada multigrado de 4 horas (NEM): guía para escuelas unitarias y bidocentesGuía gratuita para docentes de escuelas multigrado, unitarias y bidocentes de primaria (fases 3, 4 y 5 de la NEM): cómo repartir una jornada de 4 horas efectivas en actividad permanente, dos proyectos por contenido, rotación entre grados y cierre formativo, con un horario tipo, reglas para diferenciar por fase y errores frecuentes que hacen que la planeación multigrado no funcione.
• Guía · 1° a 6°Diagnóstico de lectura por fase para primaria multigrado: qué leer, qué preguntar y cómo registrarGuía gratuita con hoja de registro para diagnosticar la lectura de todo un grupo multigrado de primaria en una sesión (fases 3, 4 y 5 de la NEM): tres textos cortos por nivel, cómo medir palabras por minuto, qué preguntas literales e inferenciales hacer, cómo ubicar a cada alumno en uno de cuatro niveles (presilábico, silábico, alfabético inicial, lector) y cómo convertir el resultado en la actividad permanente de las próximas cuatro semanas.
• Dosificación anual · 1° y 2°Dosificación anual multigrado 1° y 2° (fase 3) ciclo 2026-2027: contenidos por mes y campo formativoDosificación anual gratuita para un grupo multigrado de 1° y 2° de primaria (fase 3 de la NEM), ciclo 2026-2027: una tabla de los cuatro campos formativos por mes y trimestre con los contenidos del programa sintético repartidos de septiembre a julio, pensada para que los dos grados trabajen el mismo contenido con PDA diferenciados; en PDF para imprimir y en Excel para editar y ajustar al plan analítico de la escuela.
• Examen · 1° y 2°Examen de cierre para 1° y 2° multigrado: rimas, calaveritas y suma y resta (Día de Muertos)Examen imprimible gratuito de cierre de proyecto para 1° y 2° de primaria multigrado (fase 3 de la NEM): diez reactivos en blanco y negro sobre rima y calaveritas (Lenguajes) y suma y resta con la ofrenda (Saberes), con instrucciones que el docente lee en voz alta para 1°, versión de 2° con escritura propia, clave de respuestas y tabla de puntaje por PDA.
• Planeación · 1° y 2°Planeación multigrado 1° y 2° para Día de Muertos: rimas, calaveritas y conteo con la ofrendaPlaneación completa y gratuita para un grupo multigrado de 1° y 2° de primaria (fase 3 de la NEM) sobre el Día de Muertos: dos semanas con 10 sesiones que integran Lenguajes (rimas y calaveritas literarias) y Saberes (suma y resta con los elementos de la ofrenda), actividades diferenciadas por grado, actividad permanente de lectura, fichas en blanco y negro, lista de cotejo y rúbrica del producto final.
• Ficha imprimible · 1° y 2°Ficha de alfabetización inicial para 1° y 2°: sílabas y palabras de la ofrenda de Día de MuertosFicha imprimible gratuita de alfabetización inicial para 1° y 2° de primaria (fase 3 de la NEM): una hoja carta en blanco y negro con cuatro actividades sobre las palabras de la ofrenda de Día de Muertos (pan, vela, flor, sal, foto, agua): contar y separar sílabas, completar la sílaba que falta, unir palabra con dibujo y escribir una oración; incluye versión de apoyo para quien aún no lee y lista de cotejo para el docente.

• 4° · LenguajesFicha «Mi calaverita literaria» para 4° grado: rima, ritmo y Día de MuertosFicha imprimible gratuita para 4° de primaria (fase 4 de la NEM), campo Lenguajes: una hoja carta en blanco y negro con tres actividades sobre rima y calaveritas literarias para Día de Muertos, 30 a 40 minutos de clase, con lista de cotejo para el docente y sin registro para descargarla.
• 1° y 2° MG · LenguajesFicha de alfabetización inicial para 1° y 2°: sílabas y palabras de la ofrenda de Día de MuertosFicha imprimible gratuita de alfabetización inicial para 1° y 2° de primaria (fase 3 de la NEM): una hoja carta en blanco y negro con cuatro actividades sobre las palabras de la ofrenda de Día de Muertos (pan, vela, flor, sal, foto, agua): contar y separar sílabas, completar la sílaba que falta, unir palabra con dibujo y escribir una oración; incluye versión de apoyo para quien aún no lee y lista de cotejo para el docente.
• 1° y 2° MG · Saberes y pensamiento científicoFicha de suma y resta para 1° y 2°: «Sumo y resto con la ofrenda» (Día de Muertos)Ficha imprimible gratuita de matemáticas para 1° y 2° de primaria (fase 3 de la NEM): una hoja carta en blanco y negro con cuatro problemas de agregar y quitar con los elementos de la ofrenda de Día de Muertos (flores, velas, panes), con espacio para dibujar, escribir la operación y comprobar con la operación inversa; versión de 1° hasta 20 y de 2° hasta 100, y lista de cotejo para el docente.

• 1° y 2° MG · LenguajesPlaneación multigrado 1° y 2° para Día de Muertos: rimas, calaveritas y conteo con la ofrendaPlaneación completa y gratuita para un grupo multigrado de 1° y 2° de primaria (fase 3 de la NEM) sobre el Día de Muertos: dos semanas con 10 sesiones que integran Lenguajes (rimas y calaveritas literarias) y Saberes (suma y resta con los elementos de la ofrenda), actividades diferenciadas por grado, actividad permanente de lectura, fichas en blanco y negro, lista de cotejo y rúbrica del producto final.
• 3° y 4° MG · LenguajesPlaneación multigrado 3° y 4°: textos expositivos sobre la comunidad y multiplicación con problemas realesPlaneación completa y gratuita para un grupo multigrado de 3° y 4° de primaria (fase 4 de la NEM): dos semanas con 10 sesiones que integran Lenguajes (leer y escribir textos expositivos sobre un problema de la comunidad) y Saberes (multiplicación y división como operaciones inversas con datos reales del entorno), actividades diferenciadas para 3° y 4°, actividad permanente de lectura, fichas en blanco y negro, lista de cotejo y rúbrica del cartel final.
• 1° a 6° MG · LenguajesPlaneación para escuela unitaria 1° a 6°: Día de Muertos, rimas y matemáticas con la ofrenda en tres fasesPlaneación completa y gratuita para una escuela unitaria de 1° a 6° de primaria (fases 3, 4 y 5 de la NEM) sobre el Día de Muertos: dos semanas con 10 sesiones, un inicio y un cierre comunes para todo el grupo y desarrollo diferenciado por fase en Lenguajes (rimas, calaveritas y poemas) y Saberes (conteo y suma con la ofrenda, multiplicación con la danza y fracciones con el pan de muerto), más actividad permanente de lectura, fichas en blanco y negro por fase, listas de cotejo y rúbrica de la galería final.

• 1° y 2° MG · LenguajesExamen de cierre para 1° y 2° multigrado: rimas, calaveritas y suma y resta (Día de Muertos)Examen imprimible gratuito de cierre de proyecto para 1° y 2° de primaria multigrado (fase 3 de la NEM): diez reactivos en blanco y negro sobre rima y calaveritas (Lenguajes) y suma y resta con la ofrenda (Saberes), con instrucciones que el docente lee en voz alta para 1°, versión de 2° con escritura propia, clave de respuestas y tabla de puntaje por PDA.

• 1° y 2° MG · LenguajesDosificación anual multigrado 1° y 2° (fase 3) ciclo 2026-2027: contenidos por mes y campo formativoDosificación anual gratuita para un grupo multigrado de 1° y 2° de primaria (fase 3 de la NEM), ciclo 2026-2027: una tabla de los cuatro campos formativos por mes y trimestre con los contenidos del programa sintético repartidos de septiembre a julio, pensada para que los dos grados trabajen el mismo contenido con PDA diferenciados; en PDF para imprimir y en Excel para editar y ajustar al plan analítico de la escuela.

• 1° a 6° MG · LenguajesCómo organizar la jornada multigrado de 4 horas (NEM): guía para escuelas unitarias y bidocentesGuía gratuita para docentes de escuelas multigrado, unitarias y bidocentes de primaria (fases 3, 4 y 5 de la NEM): cómo repartir una jornada de 4 horas efectivas en actividad permanente, dos proyectos por contenido, rotación entre grados y cierre formativo, con un horario tipo, reglas para diferenciar por fase y errores frecuentes que hacen que la planeación multigrado no funcione.
• 1° a 6° MG · LenguajesDiagnóstico de lectura por fase para primaria multigrado: qué leer, qué preguntar y cómo registrarGuía gratuita con hoja de registro para diagnosticar la lectura de todo un grupo multigrado de primaria en una sesión (fases 3, 4 y 5 de la NEM): tres textos cortos por nivel, cómo medir palabras por minuto, qué preguntas literales e inferenciales hacer, cómo ubicar a cada alumno en uno de cuatro niveles (presilábico, silábico, alfabético inicial, lector) y cómo convertir el resultado en la actividad permanente de las próximas cuatro semanas.

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